牟淑杰，邓书平，张大伟，车 焕

（营口理工学院，辽宁 营口 115014）

“单片机原理与应用”课程是自动化类、控制类工科专业的专业必修课，是一门工程实践性很强的课程，单片机课程设计是学生在学习了“单片机原理与应用”课程之后必修的实践性教学环节。通过课程设计教学环节，使学生了解单片机系统开发调试的一般步骤，掌握软硬件的设计方法及系统调试方法，具备初步的开发单片机应用系统的能力。使学生能够根据设计任务要求及工程需要选择合理的技术路线进行方案设计，选择合理的电子元器件并进行工程估算，能准确、规范地运用工程语言描述设计思路和方法，从而实现锻炼学生的工程意识，开发学生的创新思维，提高学生的综合应用能力和实践能力的目标。传统的单片机课程设计方法已无法达成该教学目标。因此，将工程教育理念引入到单片机课程设计中，按照工程项目设计的研发周期，通过设计、仿真、制作、调试等环节使学生以主动的、实践的方式开展单片机课程设计是十分必要的。

1 改革目标

将工程教育理念融入单片机课程设计中，按照工程项目设计的研发周期完成课程设计，以锻炼学生的工程意识，开发学生的创新思维，提高学生的综合应用和实践能力为目标，制订课程设计标准。

通过课程设计改革，规范课程设计管理过程，包括选题、查阅资料和确定设计方案、系统仿真设计、系统硬件设计、撰写课程设计报告等，为从事单片机系统开发工作奠定基础，创新和完善课程设计考评体系。……