APP下载

新课改视野下高中政治课堂教学方法有效运用

2021-07-08简士宇

学校教育研究 2021年10期
关键词:新课程改革情境

《基础教育课程改革纲要》已经全面落实到了教育教学工作当中,在新课程改革背景下,高中教育教学工作更加注重对学生们素质教育,致力于培养全面发展的高素质人才。新课程改革背景之下,要求高中思想政治教学工作积极创新发展,以便于实现素质教育工作目标,全面培养学生们的高中思想政治学科核心素养。为此,高中思想政治教学工作,应该结合学生们的实际情况进行教学策略调整,构建出与新课程改革目标相契合的教学课堂,在提升高中思想政治教学质量的基础上,促进学生们日后可持续发展。

一、新课程改革视野下高中思想政治课堂教学原则

1.创新性

高中思想政治教学工作的最终目的,便是塑造学生们正确三观、促进学日后可持续发展、培养学生高中思想政治核心素养。传统高中思想政治教学模式,更加注重学生们考试分数,在一定程度上存在抑制了学生们的学习热情。为此,高中思想政治教学工作必须要积极进行创新,调整传统枯燥乏味的教学窘境,借助创新性、趣味性的高中思想政治教学手段,围绕教材课本要求,制定出具备趣味性、科学性的教学模式,让学生们自主自觉参与到课堂学习当中。充分带动起学生们学习高中思想政治知识的积极性,真正实现寓教于乐,潜移默化增强学生们对高中思想政治知识的理解,为学生们日后可持续发展打下良好基础。

2.引导性

《高中政治课程标准》当中,明确要求了“以学生为主体”。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

新课程改革情境
情境引领追问促深
2021聚焦新课程 专注新高考 欢迎订阅全新《新高考》
改革之路
改革备忘
护患情境会话
特定情境,感人至深
发挥自制教具在初中数学新课程实施中的作用
我区初中化学新课程实施中典型问题的思考
瞧,那些改革推手
高中体育新课程实施“碰壁点拔”式教学模式初探