“努力让每个孩子享有受教育的机会，努力让13亿人民享有更好更公平的教育，获得发展自身，奉献社会，造福人民的能力。”这是教育的使命，也是教育工作者的光荣职责，更是习近平主席对教育事业的殷切希望。

教育公平问题一直是教育改革与发展的热点问题，焦点问题，由于不同地区的经济水平的不同，师资力量的差异等直接影响到教育教学质量的提升，造成了教育的不公平。受经济条件的制约，许多农村学校的办学条件还未得到有效改善，师资水平不高，城乡教育质量存在差距。许多家长纷纷想办法将孩子送到城区学校，导致农村学校教育资源的浪费和城区学校教学压力的增大，不利于教育事业的持续健康发展。在教育信息资源的占用下，城市学校与农村学校，重点学校与薄弱学校也存在着相当大的差异与不均衡。由此教育不公平与不均衡发展的问题十分突出。

当今世界，科技进步日新月异，互联网、云计算、大数据等现代化信息技术改变着人类的思维、生产、生活、学习方式，同样也改变着我们的教育教学方式。构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系，是我们共同面临的重大课题。教育信息化的不断推进与深化，将逐步缩小区域，城乡数字差距，大力促进教育公平，让亿万孩子同在蓝天下共享优质教育，通过知识改变命运，积极推动信息技术与教育的融合创新，探索教育公平可持续发展之路是当今社会教育发展的方向。……