微信公众平台对大学生社会主义意识形态认同的影响机制分析
——基于国家认同的视角
2021-07-08陈显捷黄高峰黄东辰
泰山学院学报 2021年3期
陈显捷,黄高峰,韩 影,黄东辰
(1.泰山学院 数学与统计学院,山东 泰安 271021;2.南京科技职业学院 学工处,江苏 南京 210044)
一、问题的提出
伴随信息化技术的创新与发展,以微信为代表的社交媒体成为人们日常沟通和交流的主要工具。在互联网技术的催生下,我国大众传媒已经进入了融传统媒体与新兴媒体于一体的融媒体时代。融媒体视域下,以官微、微信公众号、QQ群、校园App等为代表的新媒体平台逐步成为高校进行思想政治教育工作的主要平台,对高校大学生社会主义意识形态的引领发挥重要作用。习近平总书记在2016年全国高校思想政治工作会议重要讲话中指出,“要运用新媒体新技术使工作活起来,推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合,增强时代感和吸引力”,(1)人民日报.让高校思想政治工作活起来[EB/OL].(2017-02-13)http://ln.people.com.cn/n2/2017/0213/c378326-29707261.html.运用新媒体平台提升高校大学生对社会主义意识形态认同影响力成为时代新课题。
回顾近年来的相关研究可知,多数研究者认为大学生社会主义意识形态受到政治社会化路径的影响,这些影响因素主要包括家庭教育、政治社会化结构的教化、大众传媒和社会环境等。本文通过对笔者所在高校微信公众号的相关内容采用量化视角进行挖掘分析,研究高校微信公众号对大学生增进社会主义意识形态认同的影响因素,进而构建提升高校微信公众号社会主义意识形态的引导机制,并提出相应的对策。
