摘 要：在高校中开设就业指导课程，可以提高学生的就业能力，帮助学生树立正确的择业观、就业观。目前，各个高校均已经全力推广就业指导课程，取得了初步成效，但是在课程内容、深度上，距离目标还存在一定差距。文章基于此，探讨了当前高校就业指导教育开设的必要性和现状，分析新时期高校思政教育与就业指导教育的融合策略。

关键词：高校 思政教育 就业指导 融合策略

中图分类号：F240;G41  文献标识码：A

文章编号：1004-4914（2021）01-161-02

信息化时代，社会对人才综合能力提出了更高要求，加之每年大学毕业生数量屡创新高，大学生的就业形势愈加严峻。另一方面，部分大学生对于就业形势了解不够，在大学期间，缺乏科学的职业规划理念，对自身的专业水平没有清晰认知，就业观、择业观比较模糊，尽管各个高校已经开设了就业指导课程，但是缺乏针对性和专业性，实际成效并不理想，理论和实践之间出现了脱节问题。思政教育本身与高校的就业指导课程具有先天联系，在新时期的思政教育中，有必要将其与就业指导教育相融合，潜移默化的影响和指导学生的就业，使之树立正确的就业观和择业观，帮助他们在毕业后能够顺利进入工作岗位。

一、就业指导教育开设的必要性和现状

从学生成长角度而言，在高校中开设就业指导课程十分必要，尤其是在就业形势日益严峻的当代社会，社会改革进程继续加速，开设就业指导课程，让学生在完成专业学习的同时，做好入职准备，这种准备包括心理上和思想上的准备，通过就业指导课程，让学生了解就业形势的变化。……