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欧美国家开放科学发展模式研究及启示

2021-07-07吕昕董敏张辉

中国科技资源导刊 2021年3期
关键词:科学科技培训

吕 昕 董 敏 张 辉

(1.中国科学院自然科学史研究所,北京 100190;2.北京航空航天大学外国语学院,北京 100191;3.北京航空航天大学计算机学院,北京 100191)

0 引言

在大数据时代,科技创新愈发倚重对开放科学的利用。所谓开放科学(Open Science),主要是指在整个研究生命周期中,将科学数据和科研基础设施等资源向科研工作者、产业界和公众等群体开放共享的过程,通过开放协作的方式在研究过程中共享知识与数据,通过资源共享提高科学效率,满足社会需求[1-2]。欧美国家的开放科学在立法政策与数据标准制定、平台建设与基础设施开放、评估与教育培训等方面取得的进展推动了科研创新的跨学科、跨机构和跨国协同发展,提高了科技创新和成果转化的效率。

近年来,欧美国家对开放科学卓有成效的推进在全球得到了广泛关注。2016年,《G7 公报》称“开放科学可以转变研发方式,新的研究成果可以促成更广泛的全球合作”,强调开放科学对研发的重要驱动作用[3]。我国先后发布的《科学数据管理办法》《国家科技资源共享服务平台管理办法》,所倡导的科技资源开放共享与欧美国家的开放科学殊途同归。因此,十分有必要汲取欧美国家在开放科学中的先进经验,推动我国科技创新和经济社会发展。本文采用文献调研和网络调研的方法,探索并总结了欧美国家在开放科学领域中的发展模式和成功经验,以期为我国科技资源开放共享提供借鉴参考。

1 欧美国家开放科学发展模式

欧美国家在推动开放科学的过程中,立法政策完整明晰,数据标准规范一致,平台建设灵活多样,科研基础设施开放高效,评估标准不断完善,教育培训各有侧重。……

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