邓静 陈光会 朱银翠 赵美素 容俊

摘要：目的：在宫颈癌乳腺癌筛查采取健康教育干预之后，分析其护理干预效果。方法：在本院2020年3月--2021年3月选择参与筛查的180例宫颈癌乳腺癌女性为范例，以随机数字表法进行分组，每组中均有90例，其中研究组行系统性的健康教育;对照组只采取常规健康指导，对比2组的护理干预价值。结果：研究组满意度高于对照组;且研究组的各项护理指标均显著优于对照组数据，即P<0.05具有临床统计学意义;研究组女性对两癌疾病的知晓更多，且高于对照组，P<0.05，有意义。结论：宫颈癌乳腺癌筛查中，健康知识教育的应用起了显著作用，明显提高了女性对2癌参的防治知识知晓率，应用效果显著。

关键词：宫颈癌;乳腺癌;常规护理;健康教育干预;护理满意度

【中图分类号】R737.9  【文献标识码】A  【文章编号】1673-9026（2021）06-189-01

现阶段女性的宫颈癌与乳腺癌筛查逐渐成为我国公共卫生项目的一个重点问题，且在时代的变化之下，人们对自身健康的关注度也在提升，特别是女性群体中，越发重视宫颈癌、乳腺癌的筛查，进而大大提升了宫颈癌、乳腺癌的筛率，对后续的治疗也能尽早治疗，防止疾病的进一步发展。随着生活节奏加快，宫颈癌、乳腺癌的发病人群也逐渐年轻化，但是因为此疾病在早期并无显著症状，极易被忽视，导致成为健康隐患的一种，不但影响女性的生活质量，同时也威胁生命安全[1-2]。鉴于此。本文在本院2020年3月--2021年3月选择参与筛查的180例宫颈癌乳腺癌女性为范例，分析健康教育干预在宫颈癌乳腺癌筛查中的价值，详情如下所示：

1 资料与方法

1.1基线资料

在本院2020年3月--2021年3月选择参与筛查的180例宫颈癌乳腺癌女性为范例，以随机数字表法进行分组，每组中均有90例，其中对照组女性年龄范围30-51岁，中位数为（40.25±0.50）岁;包含已婚妇女60例，未婚30例;文化程度则是：初中及其以下23例、高中及中专50例、大学及其以上17例。……