网络环境下高校图书馆馆员轮岗的实践与探讨
2021-07-06朱凤丽
赤峰学院学报·自然科学版 2021年2期
朱凤丽
摘 要:高校图书馆的馆员们需要具备网络信息服务能力,才能为读者提供优质的服务。本文从馆员轮岗的内涵和实际意义出发,针对网络环境下馆员如何掌握网络技能知识、提升馆员综合素质进行了分析探讨,以期为相关领域的研究提供理论参考。
关键词:馆员轮岗;网络环境;高校图书馆;信息资源;读者服务
中图分类号:G251 文献标识码:A 文章编号:1673-260X(2021)02-0086-03
随着社会的发展和进步,读者可以利用網络寻找到更多信息资源,图书馆的馆员具有的知识已经不能满足读者需要服务的范围,需要馆员在平时的工作中,通过轮岗掌握网络环境下所有的知识,才能基本上满足读者对信息资源的要求。
1 轮岗的意义
1.1 什么是轮岗
轮岗顾名思义就是从一个工作岗位到另一个工作岗位。这里是指图书馆内部馆员在正常工作的情况下,有规划地从一个工作岗位换到另一个职能不同的工作岗位。例如:原来这个馆员在流通部工作,根据图书馆的计划把他换到采编部,再把采编的一名馆员换到信息部。这样,馆员在工作中总有新知识充实大脑,始终有一种新鲜感,不会对工作产生厌烦情绪,馆员的工作积极性自然而然调动起来,同时能够促进图书馆整体协作精神和馆员的凝聚力。
1.2 轮岗的作用
轮岗可以让馆员接触到不同的专业知识,在不同的工作中能够学到自己不擅长的知识,使自己有机会向有经验的老馆员学习,还能向懂得网络知识的年轻馆员学习。……
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