姜鲁地

摘要：小学生武术套路教学，是针对零基础的小学生来进行教学和训练的，除了训练方法还要制定一些符合儿童心理和生理的游戏和动作。老师在上课上如何有效的组织学生时非常重要的，首先要有实际的动作指导，能够让学生在课堂上清楚明白老师教学内容，是非常重要的，通过课堂实践，武术套路在教学的课堂中需要注意的事项有哪些，还要关注小学生的心理和生理健康。

关键词：小学生     武术套路教学     教学方法

武术套路是我国的传统项目之一，有着深厚的文化底蕴，内容丰富，单单是传统拳种就有几千种。形式多样，器械更是眼花缭乱，每种拳种、器械都代表了不同的文化背景。

武术套路是以表演、格斗动作为主要形式，如拳术的踢、打、踹等动作都是有着格斗的表现，同时武术还注重礼仪的教学，老师进行言传身教，小学武术套路教学主要目的是增强学生的体制健康，同时可以掌握一种终身运动的项目，从形式上来讲有多种多样的，如：竞技武术、散打都是不适合小学生的习练，武术套路的表演和影视是通过精心编排来展示的，要正确的引导学生不要模仿，专业人士都是经过专业训练的。

对于学校武术教学，尤其是小学武术套路项目，是一项长期的运动项目，技术从头到脚要求很多，同时可以多方位锻炼到小学生的灵敏素质、力量素质、耐力素质、柔韧素质，还要增强学生吃苦耐劳的一直品质等综合性……