张世杰 薛学涛

河南省建筑科学研究院有限公司（450053）

0 前言

随着我国经济的不断发展和人们生活水平不断提高，我国对教育资源的投入越来越大，众多中小学也扩大生源来满足人们对教育资源日益增长的需求。生源的扩大也意味着学校教学面积需求的增大，但原本位于市中心繁华地段的学校，其周边建设用地紧张，很难扩大教学面积。加之旧房拆除、改建的工程量大、周期长、造价费用很高，因此对原有旧房进行增层改造已经越来越引起社会的重视，它的最大优点就是不占用建筑用地，可以直接提高建筑使用面积，且可以大幅缩短建设周期，甚至可以利用暑假时间完成改造过程。

我国目前增层形式种类繁多，日常比较多见的增层形式有直接增层、外套结构增层、室内增层、地下增层。在增层的同时，通过加固手段解决增层对原结构承载力和抗震性能所带来的问题。当然，并不是所有建筑物都适合增层改造，这取决于该建筑物是否具有增层和改造的潜力。应根据建筑物的建造年代、破损程度、结构状况、重要程度及使用要求等综合做出判断。对于建造年限不长、结构现状良好的房屋，增加2～3层是经济合理的，而对于临时性、半永久或严重破损、无利用价值的房屋则不宜进行加层改造。

文章以河南某中学教学楼的增层加固改造为例进行这方面的探讨。

1 工程概况

河南（7度0.15g）某中学教学楼于1998年9月1日完工，东西长约为128m，总建筑面积约为6676m2。……