汤珊

（昆明市第一中学官渡学校，云南 昆明 650000）

唐朝诗人金昌绪的《春怨》是一首极具民歌色彩的五言绝句。该诗脍炙人口，家喻户晓，颇受国内外学者的喜爱。国内已有很多学者从文学批评角度对该诗的英译进行了评述。如樊养才（2000）在《〈春怨〉一诗八种英译评析》中指出：韵律和意境对诗歌英译的影响；毛华奋（2002）在《唐诗——〈春怨〉九种译文剖析》中从想象效果、视觉效果、声音效果及一些词语处理上进行比较与剖析,指出各种译文的长处或不足；王建华（1995）在《金昌绪〈春怨〉译文的比较研究》中指出审美欣赏对诗歌英译的影响。本文拟通过对比分析《春怨》及其英译文使用的衔接手段，探讨衔接意识在诗歌英译中的重要性。

一、衔接

衔接是一个语义概念，是构成语篇的必不可少的粘着手段。衔接主要通过语法衔接手段和词汇衔接手段来实现。语法衔接手段包括：照应、省略、替代和连接。词汇衔接手段主要包括：重复、搭配、同义、反义等。

把汉诗翻译成英文的过程中。原诗衔接手段的使用能帮助译者理解原诗，把握原诗的写作意图。在译文中使用衔接手段能帮助译者更好地传达原诗作者的思想，从而实现原诗与译文的对等。

二、《春怨》原诗的衔接意识分析

从衔接系统角度看，《春怨》一诗的衔接手段分析如下：

从上面分析可以看出，原诗中第一句中的“黄莺儿”与二、三句中的“啼”形成了跨句搭配。原诗第二句省略了“黄莺儿”，第二句句末“啼”与第三句句首“啼”重复，同时，第二句中“莫”与第四句中“不得”是同义的使用。……