王欢

摘  要：进入新时代以来，“努力造就一支忠诚干净担当的高素质干部队伍”1成为建设中国特色社会主义现代化强国、实现社会治理现代化的重要抓手。基层治理现代化的实现同样无法剥离于基层干部队伍素质的影响。近日，教育部教育部举行教育信息化报告会，强调把教育信息化作为发展的战略制高点，以教育信息化推动教育高质量发展，以教育信息化引领教育现代化。在“干部队伍能力不足、‘本领恐慌’问题比较突出”2的当前，依托教育信息化基于移动学习探讨基层干部继续教育的方式和可能性转变是为干部队伍建设和继续教育的革新与拓展写下基层方案，也是基层探索实现治理现代化的重要路径。

关键词：移动学习;继续教育;干部素质提升;基层治理

自十六大提出“全民学习”“终身学习”以来，党的会议精神多次阐述学习型社会的构建。进入教育信息化时代，科技的日新月异和观念思维的创新倒逼教育发展方向的革新。十九届四中全会在此基础上，把对两个学习的要求做了更进一步的注释和说明，明确指出了要突破传统教育教学观念，从各方面重视正规学校学历教育到打破时空、体制等传统限定，强调“完善职业技术教育、高等教育、继续教育统筹协调发展机制”3，实现从方式方法到机制体系的创新，构建教育新生态。

基层干部素质是一项反映社会管理、基层治理能力的重要表征，基层作为直接面向社会……