新媒体时代知识付费社群营销研究
2021-07-04辜洲
科学与财富 2021年7期
辜洲

一、引言
2021年7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,“双减”出台,可谓是一石激起千层浪,行业震荡,企业惊慌,股市暴跌。众多的教育股应声暴跌,至此校外教育培训落下帷幕。
而在此时,幼儿知识变现、母婴知识创业开始通过微信社群进入了大众的视线,幼儿教育从之前的B2C到现在的C2C,越来越多的普通人赚到了第一桶金,他们把知识打碎,简化、封装,然后出售,好像身边的所有人都变成了各个领域的意见领袖。
方片妈英语启蒙 图1
《方片妈英语启蒙》就是在这个基础上从个人知识付费开始,一个普通人变成一个年入百万的幼儿英语启蒙创业者,她的成功故事似乎给了很多人思考。
二、知识付费的概念
知识付费可定义为:在线知识付费平台借助移动互联网技术,以多场景形式对知识产品和服务进行分享、传播,以供用户以付费行为选购的交互过程。在线知识付费的定义还可以延伸出在线知识付费平台的定义,即通过对知识生产者提供技术支持,设计出盈利方式和业务结构,并获取收益的部门。知识付费的本质,是把知识变成产品或服务,以实现商业价值。
三、社群营销下的知识付费分析——以“方片妈英语启蒙”为例
1.基于新媒体渠道为媒介建立社群营销
社群主要是由拥有相同爱好、价值观个体构成的社会群体,网络社群主要以计算机为核心抓手,充分利用先进的网络技术,处于一定空间区域内构建社群,相较于常规社群更具自由性。……
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