乔圆园 王俊雅

摘要：目的：分析前列腺癌患者应用术前健康教育联合术后延续护理对患者生活质量及情绪的影响。方法：在2018年8月～2019年8月治疗的患者中选取符合研究条件的120例前列腺癌患者作为研究对象，随机分为对照组和观察组，每组60例。对照组给予常规护理，观察组给予术前健康教育聯合术后延续护理。比较两组患者情绪、生活质量评分。结果：护理后，观察组SDS、SAS评分低于对照组，躯体疼痛、生理机能、健康状况、精力维度评分高于对照组（P<0.05）。结论：术前健康教育联合术后延续护理，可显著改善患者负性情绪，提高生活质量。

关键词：前列腺癌;健康教育;延续护理

前列腺癌在临床上属于男科疾病，近年来发病率不断升高，严重威胁男性的生命安全，导致多数患者易出现焦虑、抑郁情绪。因此，在前列腺癌患者治疗期间，需采用有效护理干预，延长生存时间。术前健康教育可提高患者疾病认知，术后延续护理可稳定患者情绪，改善预后。本研究分析了术前健康教育联合延续护理，对前列腺癌患者生活质量与情绪的影响。现报道如下：

1资料与方法

1.1 一般资料

在2018年8月～2019年8月于我院治疗的患者中选取符合研究条件的120例前列腺癌患者作为研究对象，随机分为对照组和观察组，每组60例。对照组年龄最小18岁，最大68岁，平均（43.56±5.69）岁;观察组年龄最小17岁，最大69岁，平均（43.47±6.87）岁。两组一般资料比较无显著差异（P>0.05）。

1.2 治疗方法

对照组给予常规护理。治疗期间给予饮食、用药等护理，出院后叮嘱患者定期复查。观察组在常规护理的同时给予术前健康教育联合术后延续护理。（……