樊小纤

摘要：色彩是美术创作中的重要表现元素。小学中、高年级美术教学会引导学生了解各种颜色。不同的绘画工具拥有不同的展现色彩效果的功能，在很大程度上影响着创作者运用不同色彩表达主观和客观世界时的不同选择。引导学生运用平涂类画具、渐变类画具、混色类画具多角度创作，感受不同画具倾泻出的不同色彩魅力，发现和发展自身对色彩的认知潜能，提升色彩搭配能力。

关键词：画具;平涂类;渐变类;混色类;色彩搭配

色彩是美术创作中的重要表现元素。小学中、高年级美术教学会引导学生了解各种颜色，从单一的红、绿、蓝、黄等，到三原色、三间色、对比色等。其三个基本要素为色相（色彩的相貌）、明度（明亮程度）和纯度（饱和度）。

对色彩的灵活运用展现着创作者创作时的内心感受。不同的绘画工具拥有不同的展现色彩效果的功能，在很大程度上影响着创作者运用不同色彩再现客观世界、表达主观世界时的不同选择。教师要尝试引导学生运用不同的绘画工具投入多角度创作，感受不同画具倾泻出的不同色彩魅力，发现和发展自身对色彩的认知潜能，提高色彩搭配能力。

一、平涂类画具的运用：与色彩亲密接触

小学阶段90%的绘画作品都需要上色，需要完成线描稿以后，利用不同的画具填涂色彩。平涂是一种简单方便的上色方式，能够胜任多种主题的创作，通常是用彩笔以画线条的方式，在色块外围用线勾勒画面形状，再用线条平铺完整色块。……