杨慧芳

摘  要：因材施教，因地制宜地开展幼儿园教育工作，是每个幼儿园教育应该遵循的一个教学理念。幼儿园教师结合民间文化，开发幼儿园的园本课程对于顺利开展幼儿教学活动和教育工作有着至关重要的作用。民间文化加入园本的课程中，对于幼儿的发展也起到了良好的促进作用，所以幼儿教师要能够结合民间文化，创设趣味、富有教育意义、生动活泼的园本课程。

关键词：幼儿园;民间文化;园本课程

【中图分类号】G617      【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2021）07-0079-02

Discussion on the Development and Implementation of the Curriculum of Folk Culture Garden in Kindergarten

YANG Huifang  （ First Experimental Kindergarten in Licheng District，Putian City，Fujian Province，China）

【Abstract】Teaching students according to their aptitude and carrying out kindergarten education according to local conditions is a teaching idea that every kindergarten education should follow。 Combining with folk culture，kindergarten teachers' development of kindergarten-based curriculum plays an important role in the smooth development of early childhood teaching activities and education。 The addition of folk culture in the garden-based curriculum also plays a good role in promoting the development of young children，so preschool teachers should be able to combine folk culture and create interesting，educational and lively garden-based courses。

【Keywords】Kindergarten;Folk Culture;Garden-based Curriculum

園本课程是以幼儿园实际教学环境为背景创设的教学课程，幼儿教师要能够从生活实际出发，从民间文化出发，构建民间文化的幼儿园园本课程。在具体的教学活动中，幼儿教师要能够充分挖掘民间文化中存在的教学资源，深入幼儿的生活，提高幼儿的学习积极性，进而丰富幼儿生活和学习的空间，丰富幼儿学习的内容，引导幼儿在民间文化中感受我国历史文化的多样化和丰富性。

1.文化课与民间文化结合的园本课程的创设

幼儿园教育是对幼儿的启蒙教育，在幼儿园的教育中，幼儿教师引导幼儿学习数数、加减法计算、识字等，这是对幼儿进行基本的文化课的启蒙教育，为幼儿步入小学学习奠定一定的基础。幼儿教师在引导幼儿学习文化知识时，要能够将民间文化渗透入这一教学活动中，提高教学内容的真实性，也使得教学活动更具有生活化，提高幼儿的学习认知能力。……