赵雪婧

S省大学城作为省高等教育发展进程中的独特产物，其安全社区建设直接关系到大學城的安全稳定，关系到学生和社区居民的身心健康安全。构建大学城安全社区，有助于解决现存安全问题以及防患于未然，充分保护居民尤其是大学生群体的切身利益。构建安全社区，应当在协同治理的视角下积极树立安全社区建设理念，在转变政府职能的基础上推进安全社区建设，同时，创建安全社区建设机制也应当是城市安全的题中之义。

学界围绕安全社区这一议题开展了诸多的研究，并逐渐地将安全社区的建设理念引入大学城的安全建设工作中，拓展了我国安全社区理论的研究空间。当前，有关于安全社区的研究成果颇丰，但主要围绕在政府参与安全社区治理、安全社区建设以及大学社区等研究取向上。

当下的安全社区研究缺少以治理的视角探究大学社区这一类特殊的高密度人群聚集的社区安全，难以对大学社区的治理形成深刻的认知和有效的政策建议。协同治理理论的特征是多元化的治理主体、各个子系统、自组织内及相互之间的协同性和规则的共同制定等。基于此，我们将试图从协同治理理论的视角分析当前大学社区的安全状况，试图在知识层面做出贡献。

一、理论工具与分析框架

（一）理论工具;协同治理理论

协同治理理论具代表性的人物是德国物理学家 H 哈肯，他主张普遍规律支配下有序的、自组织的集体行为的科学称之为协同学。……