吴晓宣

摘 要：国内外研究表明，工作满意度对工作态度和工作质量有重要影响。基于此，采用问卷调查的方法，对广东省五所民办高校教师的满意度进行调查。调查结果显示：薪酬待遇、晋升进修、学术氛围、领导管理是影响民办高校教师满意度的主要因素。民办高校教师薪酬明显偏低;学术氛围差，教师职业发展空间受限;管理水平低，教师缺乏归属感是导致民办高校教师满意度不高的主要原因。最后，从满意度视角，提出民办高校可以适当提高教师薪酬;重视教师培训，改善学术氛围，提升教师职业发展空间;提高管理水平，增强教师幸福感和归属感，从而构建民办高校与教师发展的良性机制。

关键词：教师满意度;民办高校;教师;良性互动机制

中图分类号：G648.7        文献标志码：A      文章编号：1673-291X（2021）13-0088-04

改革开放后，特别是实行社会主义市场体制以来，我国民办高校数量迅速增加。在我国高等教育普及化阶段，民办教育是中国教育事业发展的重要力量，民办高校创新育人模式和体制机制，提高教学质量，提高办学水平，是民办高校生存和发展的前提和基础。教师队伍建设关系着民办高校的可持续发展，教学质量直接影响着学生是否愿意进入民办高校学习，也影响着学校的口碑。民办高校教师队伍不稳定，流动性大，严重影响正常教学活动，有的民办高校甚至出现新学期课程安排好了，而该课程的任课教师却迟迟没到位的情况。提高教师满意度，稳定教师队伍，成为很多民办高校亟待解决的问题。……