新课标下高中英语写作教学的方法探讨
2021-06-30白建华
阅读与作文(英语高中版) 2021年5期
白建华

摘 要:
社会各界对英语特别是高中英语的写作教学提出了越来越高的要求,强调培养和提高学生写作水平和能力的重要性。然而在目前的高中英语教学中,教师对学生写作能力的培养明显缺乏足够的认识。因此,本文着重分析了在高中英语教学中培养学生写作能力的重要性,并就如何提高学生的写作能力提出了一些意见和看法。
关键词:
新课标 高中英语 写作教学 方法
为了满足新课程新理念的要求和标准,提高学生英语的综合水平,特别是写作水平,必须对高中英语写作教学进行改革。目前很多高中教师对英语写作教学的重要性认识不足,写作教学远远滞后,给高中英语培养目标的顺利实现带来很大难度,能否提高高中英语写作教学水平就成为高中英语教学改革中的重中之重。
一、高中英语培养学生写作能力的重要性
新课标理念对高中英语写作教学提出了更高的要求,不仅要求学生能够正确地运用英语进行写作,还要求学生能够清晰地表达自己的观点和态度,达到书面交流的目的。然而,据有关数据显示和表明,高中学生在英语写作方面存在着很多问题。第一,学生对审题的重视不足,经常看到题目就写,不经过预先的审题和思考,导致经常会出现跑题的现象,影响了英语的总体成绩。第二,大部分学生都有对时态、人称等问题掌握不到位的情况,所使用的词语不恰当,单词的重复使用频率过高,chinglish现象严重。……
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