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师生双向互动教学方法在高中英语教学中的运用

2021-06-30

阅读与作文(英语高中版) 2021年5期
关键词:教学方法内容英语

摘 要:

高中英语教学在课堂中对师生双向互动性要求很高,如果在课堂教学过程中缺乏师生之间的互动,那么学生就很难跟上教师的教学节奏,无法与教师进行有效的沟通,自然也就无法提升学习英语的兴趣。本文主要结合笔者的实际教学经验,从高中英语课堂教学的实际出发,就如何开展有效的师生互动教学提出了相关策略。

关键词:

师生互动 高中英语 教学方法

一、积极创新教学策略

在实际教学过程中,必须结合教学大纲规划来选择合理的教学手段,通过一些创作的课堂活动方式来进行师生间的互动。通过这样的教学形式能够在很大程度上帮助学生提高他们的创新能力,同时还可以把原本枯燥的教学过程变得更加丰富和充满趣味性。筆者在教学英语对话的过程中,要求几名学生走上讲台来扮演顾客,而自己扮演售货员,通过“售货员”与“顾客”之间买卖东西的对话来帮助学生熟练掌握语句和词汇。有时,笔者也会让学生自己选择搭档并自行设计英语对话场景和对话内容在讲台上表演。运用这种教学手段不但可以让学生的学习过程充满乐趣,还可以在很大程度上帮助他们掌握课程要求的语句与词汇。此外,笔者在教学时常常会播放比较流行的英语歌曲,在播放的过程中与学生一起学唱。这样不但能够吸引学生,还可以让学生获取更多课程要求之外的词汇,在活跃课堂氛围的同时激发了学生参与课堂教学的积极性。……

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