摘 要：历来关于张承志《汉家寨》的文本解读，主要围绕“坚守”一词展开。《汉家寨》中不同人物“坚守”的内容和联系，赋予了“坚守”多重意义。本文将结合学界、教育界部分学者、教师对“坚守”的不同解读方式和角度，以及作者张承志的信仰精神在《汉家寨》中的独特体现，探究高中散文教学中，通过对《汉家寨》环境色调和语言质感的分析，进一步挖掘该文本区别于其他散文的独特之处。

关键词：《汉家寨》 “坚守” 精神信仰 高中散文教学

张承志在《汉家寨》中以访客的身份，在“走近”“走进”“走出”汉家寨的旅途中，脚步随着越发倾斜的地势而深入，心境也在造访汉家寨老汉和小姑娘后，从初见自然景观之荒凉死寂而感到茫然恐惧，转变为震撼于此地居民千年来静默的坚守。“坚守”一词在文中多次出现，文章的主旨也围绕其展开，“坚守”的意义，在《中国现代诗歌散文欣赏教师教学用书》里主要有以下两层含义：“一是汉家寨在大西北的‘那块绝地里坚守着，一是作者经历这次对汉家寨的造访后心中产生一种坚守的信念和品格。”a而对于“我”、以老汉和小姑娘为代表的汉家寨人而言，“坚守”的具体内容和意义既存在着差别又蕴含着联系。教师用书里的总结，涵盖的深度和广度略显不足。所以，对《汉家寨》中“坚守”意义的解读，在立足文本的基础上，更应该结合其他学者、教师的不同分析，以及对作者张承志独特的创作背景挖掘，进而展开《汉家寨》在高中散文教学的落点分析。……