陈珊怡

(福州黎明职业技术学院,福建 福州 350109)

一个民族、一个国家要发展，必然需要源源不竭的动力、需要文明的创造力。概括而言，中华民族能够实现永续发展，根本动力是中华儿女创造出来的五千多年的灿烂文化，是中华民族优良道德传统，这是文化自信的来源和根基，更是文化自信的底气。中华民族优良道德传统的重要性不仅在于它是思想、道德、知识、智慧的集萃，而且更在于它是精神的旗帜和思想的导向。正因如此，它才能一直为国家繁荣发展、为民族振兴提供动力，才能在提高民族素质和增强综合国力上发挥举足轻重的作用。当代大学生是将来步入社会、投身社会实践的特殊群体，是实现第二个百年奋斗目标的中坚力量。因此，立足新时代新要求，继承中华民族优良道德传统，加强新时代大学生文化自信教育，对于促进国家繁荣发展、社会进步、时代发展具有重要的历史意义，对于实现中华民族伟大复兴的中国梦具有不可忽视的现实意义。

1 中华民族优良道德传统的内涵与价值

中华民族优良道德传统无论在过去，还是现在，其内涵丰富、意义深远，在社会主义现代化发展中依然具有重要的现代价值。

1.1 中华民族优良道德传统的深刻内涵

道德与人类社会经历的五种基本社会形态相适应，也经历了五种形态的道德，它是人类社会所特有的现象。中华民族优良道德传统更是中华优秀文化发展中不可分割的重要组成部分，是中华民族优秀传统文化的精髓，它源于人们社会生活的需要，又服务于人的社会生活需要。它是从古代创造发展至今，为几千年的历史长河中的中华儿女所践行，它超越了时代性与阶级性，在新时代中国特色社会主义里仍然具有时代价值的精髓。中华民族优良道德传统经过历史长河的积淀与洗礼，不断发展，是不同时代的人们在思想观念、行为习惯等方面的集中体现，反映社会关系特别反映社会经济关系的功效与能力，能够规范社会成员的行为，指导人们的行为和实践活动，协调社会关系，规范个人品德的养成，促进人们崇德向善，是对道德实践经验的凝练和升华，是中华民族的精神血脉。

1.2 中华民族优良道德传统的现代价值

中华民族优良道德传统是社会主义道德建设的根基，如泉水般滋养着社会主义核心价值观。中华民族要实现永续发展、生生不息，离不开文化，无论过去还是现在，乃至将来，中华民族优秀文化有其鲜明特色，有其永不退色的时代价值。中华民族的发展深深植根于其中，它是中华民族繁荣发展的根本和灵魂，是最深厚的文化软实力，是中华民族能够在世界发展激烈的角逐中站稳脚跟的奠基石，是出色完成精准扶贫、全面建成小康社会的底气，是进入新发展阶段接续奋斗、继续中华民族前进步伐的信心。

新时代大学生要立足当今，立足世界百年未有之大变局，既要明白我们全面建成小康社会迎来了民族复兴的光明前景，也要面临如美国不断挑起经贸摩擦、来势汹汹的新冠肺炎疫情等前所未有的风险挑战，继承和弘扬中华民族优良道德传统，例如把老子辩证思想与马克思主义辩证思想相结合，运用辩证的思想、观点观察、分析、解决遇到的实际问题。

2 新时代大学生文化自信的内涵及现状

中华民族优秀传统文化经过五千年风吹雨打、日晒雨淋慢慢积淀发展而来，是人们的生活方式、是人们的行为习惯，是历史在中华儿女身上的印证，是我们自信的基础和底气。随着世界发展越来越融合，大学生文化自信也面临许多挑战。

2.1 新时代大学生文化自信的内涵

文化无处不在，但我们似乎又感受不到它的存在，但是，不同民族间文化产生冲突时，我们便可以深刻感受到它的存在了，就会发现，人总是文化的人，就如，吃饭时在筷子和刀叉之间做一个选择。文化，用斯宾格勒的话说，是“一群伟大文化组成的戏剧”。文化自信，就是要充分肯定中华民族优秀文化的价值，积极践行中华文化的理念，对中华民族优秀文化的发展保持践行信念，它是中华民族发展的底色，更是持久力量。一个国家的文化繁荣兴盛，那么这个国家则繁荣兴盛，一个国家的文化强大，那么这个国家也就强大。所以，对中华文化保持坚定信心，才能促进中国特色社会主义文化继续向前发展，实现文化更加繁荣兴盛，才能促进中华民族这艘航船不断前进，实现自身繁荣发展。

中国优秀传统文化、革命文化以及社会主义先进文化并非三支独立发展的脉络，而是既一脉相承又与时俱进、既相互联系又相互促进，为新时代中国特色社会主义文化的繁荣发展奠定了坚实的基础。大学生文化自信，就是要坚定对中华民族优秀传统文化、革命文化的信心，把握文化发展的规律，主动担当促进文化发展的重大使命，加快社会主义先进文化向前发展的步伐，建设社会主义文化强国。

2.2 新时代大学生文化自信现状

随着经济全球化的不断发展，有什么力量能够阻挡不同民族间的文化相互融合、相互发展的趋势？有什么力量能够阻止文化全球化的发展进程？文化全球化的发展脚步不会停止。欧美发达国家凭借先进的科学技术将其文化输入我国，比如，韩剧、美剧等热门境外剧热潮，已经对中国影视事业发展带来冲击。中华民族五千年的优秀文化底蕴深厚，但是由于意识上的缺失，我国传统文化面临着诸多挑战。

大学生正处于特殊的人生发展阶段，他们接受新事物的能力强，但是判断是非善恶的能力还比较薄弱，面对外来文化的冲击，加之缺乏对我国传统文化的坚定信念，容易掉入陷阱，盲目崇拜西方文化。对西方文化缺乏理性分析，青年学生不过中秋节却过起了圣诞节，盲目追求时髦、洋气，盲目崇拜西方文化。这一现状是十分危险的，对大学生自身的发展，乃至对中国特色社会主义文化的发展都十分不利。

3 中华民族优良道德传统视域下大学生文化自信教育路径

中华民族优良道德传统是中国特色社会主义不断向前的动力，也是文化自信的源泉和底气。高校思想政治理论课、自我教育、家庭和社会环境潜移默化的影响等对大学生有着至关重要的教育作用。以此为着力点，才能更深入探索中华民族优良道德传统视域下新时代大学生文化自信教育的路径。

3.1 充分发挥高校思想政治理论课的作用

高校思想政治理论课包含丰富的中华民族优良道德传统知识，文化自信教育已经成为高校思想政治教育的重要组成部分。以中华民族优良道德传统为根基，充分发挥高校思想政治理论课的作用，加强大学生对中华优秀道德传统的深入了解和真切感悟，增强大学生对中华优良道德传统的认同感以及自豪感，以此培育大学生文化自信。

思想政治理论课作为公共必修课，是全国高校都要开设的课程，本科院校开设四门课，而高职院校开设其中两门课。可见，思想政治理论课是向大学生传授中华优良道德传统知识、培养大学生文化自信的良好途径。中华优良道德传统知识贯穿于高校思想政治理论课教材之中，思想政治理论课应承担起向大学生传授中华民族优良道德传统知识的重担。在思想道德修养与法律基础的第五章“明大德 守公德 严私德”第二节中，详细论述了中华民族优秀道德成果。中华优秀道德成果中老子的“道法自然”“无为而无不为”“柔弱胜刚强”“有无相生”，还有美恶、难易、得失等辩证思想，蕴藏着中国智慧，为社会主义道德建设提供了有益启发，为解决当今中国乃至人类面临的道德难题提供了重要启发，更为帮助新时代大学生学会用全面、辩证、长远的眼光看待问题，帮助他们成长成才提供了宝贵的精神营养。

所以，高校思政课教师要深入学习、不断挖掘中华民族优良道德传统的精神内涵，提升传播优秀传统文化的能力，完善思想政治理论课的教学内容、创新教学方法，完善教材中关于中华民族优良道德传统的内容，帮助大学生树立高度的文化自信。

3.2 鼓励大学生进行道德传统的自我教育

培养大学生文化自信，必须鼓励大学生加强自我教育。自我教育是大学生增强对中华民族优良道德传统的自主学习、认知和鉴别能力，并不断将优良道德传统转化为思想品德和行为实践的内在驱动力，是增强文化自信教育效果的良好途径。

首先，鼓励大学生课余时间努力自主学习中华优良道德传统知识，培养和提高学习中华民族优良道德传统的兴趣和能力，并自觉用优良道德传统的内容教育自己、规范自己的言行。新时代大学生具备学习中华优良道德传统的良好条件，可以通过在图书馆查阅中国道德传统相关典籍，可以观看相关电视节目，也可以利用手机、电脑查阅相关网络信息等方式，学习理解中华优良道德传统，增强对中华优良道德传统的认同感、自豪感，树立高度的文化自信。

其次，引导大学生将中华民族道德传统与西方道德进行比较，并在比较中进行自我教育。人类文明发展进程可鉴，文明因交流而多彩，因互鉴而丰富。中华民族优良道德传统能够通过其他文化交流碰撞、冲突融合而保持生命力，实现自我更新、自我发展。所以，要鼓励大学生用科学的方法，客观的、理性的正确态度，从中华民族发展历程、从新时代中国的现实角度出发，分析中华民族优良道德传统与西方文化的区别，坚持以中华民族优良道德传统为主，一分为二地看待其他国家的文化成果，坚持既要取其精华，更要去其糟粕。

3.3 增强优良道德传统文化自信多元支撑

培养大学生高度的文化自信，不应局限于学校，家庭、社会等都应自觉承担起这个重担，充分发挥家庭和社会在大学生文化自信教育上的作用，巩固大学生文化自信教育的现实基础，形成多方合力、多元支撑，充分发挥教育合力的作用。

第一，营造文化自信的良好社会环境。良好的社会文化自信感染力对大学生文化自信的培养具有重要作用，需要充分利用公共文化场，发挥其在大学生文化自信培养中的作用。政府部门应加大政策支持力，建立免费开放场所，如图书馆、文化场馆等，组织开展优良道德传统文化活动，播放《朗读者》、《上新了·故宫》等相关电视节目。在具有优良道德传统特色的博物馆、名胜古迹、纪念馆等地配置讲解员，开展现场讲解，让大学生能切身体会、深入感受中华优良道德传统的内在吸引力，培育学习兴趣，增强文化自信。

第二，发挥家庭教育的熏陶感染功能。社会包含着千千万万个家庭，家庭是人生的第一所学校，在大学生文化自信的教育过程中，家庭应该首先承担起责任。大学生生活在具有优良道德传统的家庭中，长期接受家庭生活潜移默化的影响，不断认知和践行优良道德传统。家庭、父母就是文化自信教育的第一场所、第一任老师，不论社会发生多大变化，无论时代如何发展，家教、家风的建设都须引起每个家庭重视。注重家教家风，应该把美好的中华民族道德传统传递给孩子，引导他们正确看待和理解中华民族优良道德传统，培养他们对中华民族优良道德传统的兴趣。

4 结束语

博大精深的中华民族优良道德传统似江河之水，又似生命之流，是中华民族最宝贵的财富，也是人类文明的重要组成部分。当今乃至今后，不同民族文明发展越来越紧密联系在一起，不同民族思想文化相互激荡，大学生需要认真学习中华民族优良道德传统，不断挖掘、阐释中华民族优良道德传统，坚定文化自信，同时，又要以开放的胸怀不断吸收借鉴其他民族的优秀成果，结合新时代面临的新发展、新问题、新要求，继承中华优良道德传统，促进其不断实现创造性发展和创新性转化，在心中孕育出一个把中华民族优良道德传统传遍世界每一个角落、让世界人民了解中国传统文化，让中华文化在人类社会发展过程中永远保持魅力和展现时代风采。