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大班手工活动:我的小帆船

2021-06-30刘怡

早期教育(美术教育) 2021年11期
关键词:交流比赛创作

刘怡

活动目标

1. 能掌握帆船的主要特征,运用多种材料组合创作出自己的小帆船。

2. 喜欢动手创作,能体验大胆创意的快乐。

3. 积极主动地参与交流,与同伴分享自己的创作感受。

活动准备

1. 各式各样帆船的照片PPT。

2. 吸管、QQ泥、彩纸、饮料瓶、纸杯、小木块、剪刀、胶棒、彩笔等。

活動过程

一、观看图片,了解帆船基本特征

师:小朋友们,你们坐过小船吗?你们坐过什么样的船?今天我带来了一艘小船,你们看看这是什么船?长得什么样子啊?

出示帆船图片,引导幼儿观察说出帆船的特点。

小结:这是一艘帆船,是一种古老的交通工具,它除了和一般的小船一样有船的身体外,还有一根长长的桅杆,上面挂上大大的帆,因为帆船需要借助风力航行,所以会在航行的时候让帆展开。

二、故事导入,引发幼儿兴趣

师:在神秘的海洋王国里要举行一场帆船展示比赛,看看谁的帆船最美,航行得最稳最快。于是,选手们纷纷开着自己的帆船来参加比赛了,我们来看一看他们开来了些什么样的船。

播放各式帆船PPT,引导幼儿观察。

师:这么多漂亮的帆船,可是海洋王国的国王还不够满意,他说这些帆船都太普通了,不够有意思。他知道,这里的小朋友是最聪明能干的造船家,他想请我们小朋友也来参加帆船展示比赛,相信你们能做出更棒更好玩的小帆船。你们愿意来动手试试看吗?

三、展示材料,激发幼儿创意

师:老师准备了许多小帆船的材料,现在我们一起来看看这些材料吧。……

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