□ 吴敏文

有人出了一道题，号称“世界难题”：3 个人去吃面，一碗10 元，三碗30 元。服务生接过30 元交到柜上。老板说今天优惠，满30 元减10 元，拿出10 元让服务生退还给顾客。服务生隐匿了4 元，把剩下的6 元钱分给顾客，每人2 元。问题来了，顾客每人掏了10 元，现在又退回2 元，也就是10-2=8，每人只花了8 元，3×8=24，3 个人共计24 元，加服务生隐匿的4 元，24+4=28 元，总计才28 元，还有2 元钱哪去了？

顺着出题者的思路，说实话我一开始也有点懵：是啊，2 元钱哪去了？不是明明30 元吗？怎么团不了圆呢？但是，我坚信这仅是一个小买卖的收钱找兑问题，怎么也不应该难住自己。三个顾客每人只花了8元，这是铁定了的；也就是说，这个买卖所涉的真实总金额就是24 元；其中，店里收了20 元，加上服务生隐匿的4 元，正好24 元。根本不存在什么28元和2 元钱不见了的问题。

那么，出题人把人搞晕的“猫腻”在哪里呢？关键之处在于：服务生隐匿的4 元，本来就在三个顾客支付的24 元中。再将24元加4 元，是将这4 元重复算了。搞出来一个莫名其妙的28 元，还与30 元去相减，非常荒唐。但是，你按照出题人的思路去走，正好落入圈套。很多蒙人的套路，都和这道题有相似之处。

首先，故作惊人之语以震住对方。明明是一道小学生算术题，却号称“世界难题”，就是为了制造神秘感，从心理上震慑你，让你产生模糊的敬意。如果你发现了其中的秘密，“世界难题”的头衔会让你怀疑自己：不可能这么简单。如果你被他绕进去了，你也不会觉得特别难堪：有几个人解得开“世界难题”呢？……