靳晶

【摘要】小学数学课程是学生在小学期间学生学习的基本课程之一，同时对于学生来说小学数学的知识点理解较为困难，随着新课改的逐步推行，信息技术的逐步发展，小学教育教育的改革势在必行，为此小学数学老师必须针对学生的现有状况，有针对性的进行教育教学的创新，在这其中需要从原来重视学生的成绩逐步改为重视学生的综合能力，在小学数学课堂上，如果可以用有效提问的方式给学生进行知识的引导，就可以很好地帮助学生自主地进行思考，帮助学生注意力集中于课堂之中，提升学生的课堂效率。

【关键词】小学数学课堂教学有效提问

随着科学技术的不断发展，时代的不断发展，整体世界都呈现出一种数字化的趋势，在这样的趋势驱动之下，数学课程也成为了非常重要的一门课程，小学数学是对学生学习数学打基础的关键时期，也是关乎着数学教育的初始基点，在传统小学数学教育教学过程中，老师过分注重对学生进行知识的灌输，让学生考得好成绩，这样使学生的思维能力和创新能力都被压制住，不利于学生思维的拓展和数学素养的形成，现在应该逐步的使用有效提问的策略来引导学生自主的进行思考。

一、课堂提问要明确课堂目标

在给学生进行课堂教育教学提问的过程中，首先老师一定要明确提问的目标，提问时一定要以课本教材为中心进行提问，同时在给学生进行提问的过程中老师是要注重提问的深度，要根据自己班级学生的学习平均程度来进行问题的设定，不能过于简单可以直接答出，也不能过于难让学生无法答出，这样都不利于提升学生的积极性。……