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班主任如何从核心素养顶层策划和教育学生

2021-06-29孙文成

教育周报·教育论坛 2021年29期
关键词:德育工作德育班主任

孙文成

著名的教育学家巴特尔曾经说过:“爱是一种伟大而神奇的力量,老师承载着爱的目光,哪怕仅仅是投向学生的一瞥,孩子们幼小的心灵都会感光显影,映出美丽的图像„„”今天我想说的是:学生需要班主任老师爱的目光。班主任是一个教学班的组织者和领导者,他们的工作,影响着每一个学生成长。说实话,班主任工作当作既是一份工作也是一份事业。我作为班主任,我感到任务的艰巨。那么,怎样才能做好班主任工作呢 ?

转变班主任的角色方面。在德育工作中,班主任要由传统的知识传授者、学生品德塑造者转变大导演。具体说来:班主任要导演学生德育的发展,演绎学生的德育自向着健康和正确的轨道发展,使学生德育符合社会发展要求。

一、班主任的核心素养方面

教育学生,实际上是“一个灵魂”塑造“另一个灵魂”的教育过程,这就要求我们教师不断加强自身修养,才能以自身的人格魅力与良好的师表形象去陶冶学生的心灵。我将不断地锤炼自己,使自己成为一个真正的“人类灵魂工程师”。把我的学生塑造有自己的独到见解、有自己的独特个性、有骨气、健全之人。因此我将更加努力学习借鉴名师育人经验,结合自己的实际思考、探索适合现在学生的管理路子,在实践的过程中再不断地反思,不断地总结和完善,德育工作向着更加有利于学生的成长方向发展。

二、在互联网时代大数据时代,迫切需要德育教育

迫切培养学生良好品德鉴别能力。……

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