摘要：在社会发展中提升了对素质教育的重视，并在新课改中明确了素质教育的方向与目标。高中英语课程属于语言类学科，对英语的实际应用能力有较高的要求，而素质教育中也體现了对学生实践能力的重视，基于此教师深刻研究新课程改革内容并将其融入高中英语教育中，提升学生的英语应用能力，促进素质教育改革。本文专门针对高中英语课程改革的影响与教学策略进行研究，以供各界同仁参考。

关键词：高中英语;课程改革;影响;教学策略

英语学科是语言类学科，英语交际能力对学生的发展有直接影响。新课改教育明确了素质教育目标，为英语教育提供了教育指导，推动了英语教育的改革。高中英语教师可以根据素质教育改革中的内容深度研究教学方案，将新课改教育指导融入英语教育中，提升学生的综合素养与英语交际能力，满足社会发展需求促进教育改革。

一、高中英语课程改革的影响

高中英语课程改革是突破传统教育的重要策略。改变了原本单一、枯燥的学习方式，在教育中尊重学生教育主体的地位，运用生动有趣的教学方式活跃了课程气氛，增加教师与学生之间的交流与互动，新课程改革非常重视学生体验及学习能力培养，对培养学生形成核心素养有积极作用。在新课程改革中，更加重视教师创新能力及将知识与实践结合的能力，改变传统的教育观念，教师在新课程改革中将培养学生综合能力作为目标，设计教育方案与活动，坚持以学生为主体的教育理念，重视学生思维能力及创新意识的养成，可以促进学生综合发展，有效提升学生的学习效率，对高中英语教育有积极的影响。……