毕献

摘 要：家国情怀是传统文化的重要组成部分，有助于培养一个人的思想道德素养和人文素养，教师将其渗透到高中历史教学中能够有效培养学生的核心素养。文章首先简述高中历史教学中家国情怀教育的意义，接着重点从历史教材、历史问题、历史人物和生活理念四个方面探讨家国情怀教育的渗透策略，以期为高中历史教师教学提供一定的参考。

关键词：高中历史;家国情怀;教育策略;核心素养

中图分类号：G633.51 文献标志码：A文章编号：1008-3561（2021）16-0028-02

历史是高中课程体系中非常重要的一门学科，对丰富学生的历史知识、培养学生的家国情怀具有促进作用。教师应该认真研究历史学科内容，积极阐述历史学科的重要意义，帮助学生形成正确的思想道德情感。在具体实践过程中，历史教师要注重家国情怀教育的有效渗透，从历史教材、历史问题、历史人物和生活理念出发，引导学生主动思考，体会和感受其中蕴含的家国情怀。下面简述高中历史教学中家国情怀教育的意义，并探讨高中历史教学中家国情怀教育的实践策略。

一、高中历史教学中家国情怀教育的意义

1.帮助学生树立社会主义核心价值观

家国情怀是一个人对自己国家和人民所表现出来的深情大爱，是对自己国家的高度认同感、归属感与责任感。教师在高中历史教学中渗透家国情怀教育，可以培养学生对国家和人民的情感，帮助高中生树立社会主义核心价值观。……