崔 晗 潘 庆 陈婉馨 候善兵 张雪红

(皖南医学院护理学院,芜湖 241002)

伦理是关于道德的一种科学，而道德准则是人们进行价值判断与行为选择的重要依据[1]。纵观科学技术发展的历史，医学与伦理道德是相辅相成的。每一次医学的重大发展和进步会对伦理道德提出更高的标准和要求，而伦理道德的高标准又推动着医学以更和谐的方式发展[2]。近年来，现代医学科学技术的不断提高，同样也衍生出一系列的医学伦理问题。现有研究从教师与学生的视角，探究了教师的教学伦理公众观[3]，调查了学生的伦理教育[4-6]和伦理道德自信度现状[7]以及对实验动物伦理的知晓情况[8-11]。医学科研人员队伍作为推动医学发展和进步的主力军，其伦理意识对社会道德准则和医学规范建设具有重要指示作用。然而，现有研究尚未对其在科研工作中遇到的伦理问题开展研究。为了解医学科研人员伦理意识的知识、态度和行为(知信行)现状及其影响因素，本研究以芜湖市医学科研人员为对象进行了调查。

1 资料与方法

1.1 调查对象

采取随机抽样法于2019年11月对芜湖市某医学高校及其附属医院中的327名医学科研人员进行调查。纳入标准：1)医学院或研究所教师、医院的医生、药师和护士；2)在校或工作期间有科研经历；3)知情同意参加本研究。排除标准：实习期的、进修中的和非在职的医护人员。参照现有研究的样本量估算方法[12]，本研究纳入327名医学科研人员进行调查，最终获得有效样本量301例，有效回收率为92.05%。……