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河南省2020—2022年度中原名师培育对象高级研修班开班

2021-06-24

江苏科技报·E教中国 2021年6期
关键词:培育教育教师

本报讯 近日,河南省2020—2022年度中原名师培育对象高级研修班,在北京师范大学开班。河南省教育厅党组成员、副厅长毛杰出席开班仪式并讲话,北京师范大学副校长王守军致辞。

王守军称,北京师范大学与河南省师资培训有着良好的合作基础,此次培训是河南省建设新时代中小学教师梯队攀升体系的重要内容,也是北京师范大学深入参与河南省教师教育的重要内容。北京师范大学将进一步发挥在教师教育方面的学科优势和特长,在教师队伍建设、基础教育合作办学、教育质量监测和評估及智慧教育建设等方面,与河南开展广泛合作,为河南省基础教育发展贡献力量。

毛杰指出,河南始终将教师队伍建设工作放在极端重要的战略地位。中原名师培育工程自2013年启动以来,教师梯队建设呈现出有规模、有速度、有质量、有效益和可持续的良好发展趋势和发展态势,教师梯队建设理念基本形成、教师梯队攀升格局基本建立、教师梯队建设管理体系基本成形、中原名师群体效应初步显现。

毛杰强调,未来5年,河南将培育认定中原名师300名、省级名师8000名、省级骨干教师42000名,努力打造一支豫派实践型教育名家队伍。中原名师的培育,将按照周期性孵化、混合式培育、任务式驱动、阶段性认定原则,每名中原名师培育对象须在培育基地参加为期三年的系统性、专业性、递进式培育。要遵循管理考核的新规定。中原名师培育基地要抓紧研究制定中原名师培育工作有关考核方案,采用过程评价与结果评价、定性评价与定量评价相结合的方式,对中原名师培育对象进行考核。……

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