陈杰

教学背景

水培植物是怎么生长的？不同色光对植物生长有什么影响？为了帮助学校生物科技社团智能化观察水培植物的生长，我们利用激光切割、传感器等软硬件技术，创意设计了一款桌面植物景观实验观察装置。它既具备植物水培的功能，又能作为植物景观摆放在桌面上，微型又智能，为学生实验观察带来了便利。

教学重点与难点

教学重点 用哈士奇视觉传感器感知植物生长的创新应用;使用LaserMaker绘制结构图，利用多种材料为系统制作结构件。

教学难点 哈士奇视觉传感器感知植物生长的创新应用。

教学准备

1.软件平台

Mind+软件（编程）、 LaserMaker软件（建模）、Photoshop软件（绘图）。

2.硬件材料

Arduino UNO板、IO传感器扩展板V7.1、DHT11温湿度传感器、哈士奇视觉传感器、模拟角度传感器、RGB LED灯带、130直流电机风扇、蠕动泵、7.4V锂电池及充电器各1个，3mm椴木板、亚克力板（300×200）各6个，铜柱20个，M3螺丝、螺母各10个。

教学过程

一、情境导入

教师讲解任务情境：学校生物科技社团需要对水培植物的生长进行观察实验，请你帮忙为其设计一个实验观察装置，该装置同时也可作为桌面景观，并满足以下需求。

智能水培：通过微环境控制系统，采用水培方式，模拟植物生长所需要的阳光、空气、水和养分等自然环境，使种植不受天气和环境的影响。

分类模式：该微控制系统可设定三种模式——加速模式、景观模式、休息模式。

智能感知：该系统带有生长感知功能，可以拍摄记录植物生长过程的照片。

学生分析项目需求，进行系统设计。……