潘波

赵同学是我们班上的一个可爱女孩儿。去年秋天，一向疼爱她的父亲突发脑溢血，失去了正常的工作生活能力;母亲不堪生活重负，悄然离家出走。她整日忧心忡忡，愁眉不展，再也没有心思学习，学习成绩急剧下降。一天，她的手臂上出现了两道红色的血痕，大家的心不禁都提到了嗓子眼。我把她带到了校医务室进行伤口处理，然后开始做她的心理工作。

一、转化过程

1.走进家庭，用安慰传递生命关怀

那天下班后，我买了些水果，径直来到了赵同学家中。了解了她父亲的病情和母亲的去向之后，我拉着她的双手说：“孩子，别怕，这个世上没有过不去的坎！老师和同学们会一直陪你渡过这个难关的！”她的眼里溢满热泪，紧紧地依偎在我的怀里。

2.播种信念，用期望唤醒精神崛起

逆境是人生最好的大学。我给她讲《司马迁发奋写<史记>》等逆境奋斗的故事，引导她树立坚定信念，不断鼓励她打起精神来，勇敢地走过这段最艰难时光。

3.发掘亮点，用赞美点燃生活热情

为了帮助她走出痛苦，我想方设法地唤起她的生活热情。见她绘画天赋不错，我鼓励她加入墙报绘画小队，参加绘画比赛展览，让其充分认识自身价值，感受学习生活的美好。我还举荐她担任班干，参与班级管理，使她找到了自己的“位置”，融入快乐的集体学习生活。

4.积极帮扶，集众筹解决实际困难

向学校汇报她的情况，申请减免学费，并寻求爱心帮助，筹集了近20000元善款，资助她的父亲做康复治疗。……