张兰竹

【摘    要】小学语文教师在开展教学工作的过程中，要重视培养学生在阅读、写作这两方面的能力，并使学生可以将这两种能力融会贯通。因此，教师可以将“读写结合”这种教学方式引入语文课堂中，从而有效提升学生的语文学习能力。本文针对读写结合这种教学方式在语文课堂上的应用进行了相应的分析，并提出了一部分使用方法，希望能为一些小学语文教学工作者提供一些有价值的参考，为教育事业的发展贡献力量。

【关键词】小学语文;阅读教学工作;读写结合;教学模式;分析探讨

中图分类号：G623.23       文献标识码：A      文章编号：1006-7485（2021）15-0149-02

A Probe into the Teaching Model of Combination of Reading and Writing in Chinese Reading Teaching in Primary Schools

（Puchuan Primary School， Lianfeng Town， Weiyuan County， Dingxi City， Gansu Province，China）ZHANG Lanzhu

【Abstract】In the process of teaching， elementary school Chinese teachers should pay attention to cultivating students' abilities in reading and writing， and enable students to integrate these two abilities. Therefore， teachers can introduce the teaching method of "combination of reading and writing" into the Chinese classroom， thereby effectively improving students' Chinese learning ability. This article analyzes the application of reading and writing combined with this teaching method in the Chinese classroom， and proposes some methods of use， hoping to provide some valuable references for some elementary school Chinese teachers and contribute to the development of education Part of the power.

【Keywords】Primary school Chinese; Reading teaching work; Combination of reading and writing; teaching mode; Analysis and discussion

一、将读写结合教学模式应用于小学语文阅读教学中的意义简析

小学语文教师在开展阅读教学工作时，不能使学生只局限于课堂，只吸收教师所教授的那一部分知识，要将语文教学延伸到课下，促使学生不断积累课外阅读知识，从而让他们的阅读能力得到质的提升。语文课本上的知识只是为学生提供学习参考，起到“引子”的作用，学生需要通过课本文章的引导，了解其中的写作手法以及主旨表达方式，再通过阅读其他文章，将在教材上习得的知识加以印证以及巩固，不断提升自身对各种文章的理解能力，并将有效的阅读方法应用于往后的写作过程中。采用读写结合这种方式开展小学语文阅读教学工作，可以有效培养小学生的语文综合素质，使学生充分理解“读”与“写”这二者之间相辅相成的关系，使学生对文章中的文字能够有更加深刻的理解，更加清晰地使用文字来表达自身看法，为学生之后各个阶段的语文学习埋下良好的伏笔。……