刘伙林

【摘    要】素质教育的深入使得小组合作教学方法得到了广泛应用，体育教学也不例外，在初中体育教学中采取小组合作教学方法能够激发学生的积极性，也有助于增强学生的协作精神，本文分析了初中体育教学中小组合作教学应用现状，并对初中体育教学中小组合作教学策略进行了探讨。

【关键词】初中体育;合作教学;评价

中图分类号：G633.96       文献标识码：A      文章编号：1006-7485（2021）15-0014-02

Discussion on the Cooperative Teaching Strategy in Junior Middle School Physical Education

（Jiuchengshan Middle School， Wudu District， Longnan City， Gansu Province，China）LIU Huolin

【Abstract】The deepening of quality education makes the team cooperation teaching method has been widely applied， sports teaching is no exception， in the junior middle school sports teaching group cooperative teaching methods can stimulate students' enthusiasm， also helps to enhance students' cooperation spirit， this paper analyzed the application status of team teaching in junior middle school sports teaching and team teaching in the junior middle school sports teaching strategies are discussed in this paper.

【Keywords】Junior high school sports;Cooperative teaching;Evaluation

小组合作教学有利于培养学生的自主学习能力，体育教学中开展小组合作教学是指以小组为单位，采取民主教学形式，充分利用各种教学因素的互动性，强化了学生的主体地位与合作意识，是一种具有创意的教学模式。

一、初中体育教学中小组合作教学应用现状

首先，教学目标模糊，目前，虽然小组合作教学模式已经应用于体育教学中，但实际上不能满足体育教学要求，仅仅流于形式，合作探讨过程不够规范，并未取得实质性效果。教师在教学过程中，没有明确教学目标，就让学生开展小组合作学习，致使学生出现闲聊现象，影响学习效果。其次，合作分工不明，一些体育教师认为小组合作就是将学生分组开展学习活动而已，并未进行明确分工，使得学生不明确自己的任务，愿意参与体育活动的学生非常积极，而不愿意参加体育活动的学生出现休息、不参与的现象，使得小组合作学习并未达到预期教学效果。最后，教学指导不足，虽然小组合作学习需要学生之间进行交流，但想要提高教学效果，还需要教师及时进行指导，否则非常容易导致学生出现松散的学习心态，影响学习效果。……