表格帮忙找思路
2021-06-17陈艳
初中生世界·七年级 2021年6期
陈艳
用二元一次方程组解决问题,首先要理解题意,分析问题中的数量关系,找出表示实际问题中的两个相等关系,然后再根据相等关系列出方程组。在将实际问题转化为方程组模型的过程中,我们可以直接从题中找相等关系,也可以借助表格、示意图等方法进行分析。下面,我和同学们谈一谈怎样借助表格找思路。
一、从表格中读取信息
问题1 (2019·江苏淮安)某公司用火车和汽车运输两批物资,具体运输情况如下表所示:
试问每节火车车皮和每辆汽车平均各装物资多少吨?
从表格提供的信息可以发现两个相等关系,它们分别是:2节火车车皮装物资吨数+5辆汽车装物资吨数=130,4节火车车皮装物资吨数+3辆汽车装物资吨数=218。于是,设每节火车车皮装物资x吨,每辆汽车装物资y吨,根据题意,得[2x+5y=130,4x+3y=218,]求解即可。
问题2 (2020·江苏徐州)本地某快递公司规定:寄件不超过1千克的部分按起步价计费,寄件超过1千克的部分按千克计费。小丽分别寄快递到上海和北京,收费标准及实际收费如下表:
求a、b的值。
从两个表格的数据我们可以知道,小丽寄2千克快递到上海的费用为9元,是分为两个部分计算的,其中1千克的费用是a 元(起步价),其余1千克的费用是b 元;寄3千克快递到北京的费用22元,也是分为两个部分计算的,其中1千克的费用是(a+3)元(起步价),其余2千克的费用是2(b+4)元。根据小丽分别寄快递到上海和北京的快递质量和费用,可得出关于a、b的二元一次方程组[a+(2-1)b=9,a+3+(3-1)(b+4)=22,]解这个方程组就可以求出a、b的值。……
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