探究趣味田径在小学体育与健康课中的应用策略
2021-06-17韩晓刘文玉安丘市实验小学
灌篮 2021年35期
韩晓 刘文玉 安丘市实验小学
当前教育我们越来越注重学生德智体美的全面发展,特别是小学,小学阶段是学生成长成才的重要时期,一些学校领导也纷纷对小学体育与健康教学课堂投入了更多的教学设备和教学资源,这给小学体育与健康教学课堂开展相关的运动项目提供了良好的教学基础。在当前小学体育与健康教学课堂中,教师要有序地开展趣味性田径项目,使每个学生都能够在轻松愉悦的教学活动过程中让自身的运动水平和身体素质得到全方位的锻炼和提升。
一、趣味田径项目简介
(一)趣味田径的定义
趣味田径运动满足学生当前的心理需求以及运动需求,在田径运动中将跑、跳、投能力融为一体,并且利用多种形式的运动内容来提高整个田径运动的趣味性,学生在趣味田径运动项目中,既可以全方位地挖掘自身的运动潜能,又在无形中使学生感受到体育运动的乐趣。在趣味田径运动中,一些运动项目和运动形式都是由体育运动专家精心设计的,这部分专家设计初衷主要是为了提高学生参与体育运动的积极性和热情,使每个学生的身体素质可以得到有效地提高,并且在设置趣味田径运动项目时,严格地按照田径运动的基本要求来制定出一些符合学生当前运动水平的运动项目。趣味田径运动主要是将一些趣味性的活动和集体性的比赛融入田径活动中,使得每个学生都能够对这种趣味性的田径运动产生较高的兴趣,学生在学习技能的同时能够体会到运动的快乐,有利于从整体上提高学生的身体素质,并且在趣味田径运动过程中学生在和他人合作时也能够形成团结合作的意识,促进学生的全面发展。……
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