王维

摘 要：对家庭经济困难学生进行科学合理的资助不仅是高校立德树人的重要工作，也是国家、社会及学校等对家庭经济困难学生表达人文关怀的重要渠道。通过对高校资助工作现状的全面分析，既要了解高校资助育人所取得的成就，也要充分认识到其面临的各种新问题与新挑战。新的历史条件下，及时掌握家庭经济困难学生在物质、知识、能力和情感归属等方面的成长发展需求，已成为高校资助育人的重点工作。因此，要优化高校资助育人体系，不断推动资助育人的精准到位，加强资助育人的制度化保障，健全评估体系与监管机制。

关键词：家庭经济困难学生;资助育人;发展需求

中图分类号：G647        文献标志码：A      文章编号：1673-291X（2021）12-0152-04

改革开放四十年来，我国社会主义事业的建设与发展取得了重大成果，人均收入和国民经济水平持续增长，但发展的不平衡性与不充分性使财富分配不均、贫富差距拉大的现象越发严重，贫困落后地区的家庭无力承担子女上学费用等教育问题依然存在。因此，构建和完善资助育人体系是阻断代际贫困、实现教育公平的重要手段。

一、高校开展家庭经济困难学生资助工作的现状

近几年我国高校资助工作取得了显著成效，但是从客观上来看，我国对家庭经济困难学生的资助工作，离理想效果和目标还有一定的距离，尤其是在贴近学生成长发展需求、促进学生全面发展等方面还有待进一步提高。……