在科学探究活动中培养幼儿的环保意识
2021-06-15张国英
教育周报·教育论坛 2021年1期
摘要:随着我国经济的飞速发展,我国的环境问题也日益凸显出来。想要有效治理我国的环境问题必须从提升环保意识做起。我国想要为下一代创造出一个良好的生态环境,必须加强培养幼儿的环保意识教育工作。这就要求幼儿教师在日常的教育活动中帮助幼儿建立起环保的思维想法,并且利用科学探究活动为幼儿树立正确的环保行为,让其在耳濡目染的情况下增强对环境保护的责任感,为以后的环境保护奠定基础。本文主要分析了在科学探究活动中培养幼儿环保意识的作用及一些实践策略。
关键词:科学探究活动;培养幼儿环保意识;作用及实践策略
前言:环境保护问题是我国当今面临的重要问题之一。想要有效改善我国的环境保护问题,最好的办法就是从幼儿抓起。由于,幼儿的年龄较小、心智尚未成熟,可以通过环境保护教育为其传授环境保护知识、建立环境保护意识,在通过科学探究活动使其从小就养成良好的环境保护习惯,从而加强我国整体的环境保护理念,带动更多的人参与到保护环境的行列中去,最终达到我国的环境保护目标。
一、在科学探究活动中培养幼儿环保意识的作用
环境保问题一直是我国社会关注的热点问题。幼儿作为我国未来可持续发展的参与者与实施者,有责任也有义务为我国的环保事业尽一份力。但是,由于幼儿的年龄较小根本不知道环境保护的含义,这也就需要幼儿教师在日常的教学过程中做好科学的引导教育工作。……
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