摘要;初中英语的有效性衔接是提高学生英语水平的一个关键的部分。因此，需要学校和教师在中初中衔接部分的一个关注。同时需要加大学校英语老师对于英语衔接部分的努力，促进学生的一个英语学习，帮助学生习从初中阶段过渡到高中阶段，并且持续性地来提高学生的英语学习水平。

关键词;初中英语;听说衔接;对策探讨

引言

现今，经济社会经济的不断发展，当要求对英语教育教学的要求也越来越高，因为英语已经成为国际性的重要交际语言，而英语教学也逐渐成为广大社会证明了重点关注对象。因为在中初中的一个英语衔接当中，由于学校的忽视和学生家长的一个不重视，导致英语衔接部分出现了许多问题，而导致这些问题的出现，严重阻碍了英语的教学，促使学生在英语学习当中遇到多样的难题和困难，导致英语学习效率不够高。因此本文就我们就如何解决中初中英语衔接的问题，进行一系列的探讨和解决问题，来进行一些意见和看法的表达，来促进中小学英语听说衔接难题的解决。

一、中小学英语教学衔接问题

因为长期以来，中小学英语教学脱节，严重阻碍了我国基础英语教学的发展。中小学英语衔接的困难表现在以下几个方面：

首先，英语课堂教学内容的脱节反映了教学内容的重复。例如，出现在高中课本上的大部分单词都是在初中学过的。另一个方面是初中英语教学注重句型操练和机械模仿然而，在高中英语教学中存在着许多复杂的句型和语法知识，这使得学生很难准确地掌握和理解。……