摘要：本文从教师管理、学生管理、家长管理，三个方面探究在农村初中家校合作中应用现代通讯技术的措施。

关键词：农村初中;家校合作;现代通讯技术

引言：很多农村存在留守儿童问题，大部分孩子由老人看管，但是很多老人无法对学生们的学习进行科学的引导和教育工作，这样会在一定程度上对学生们的长远发展形成限制。现代通讯技术的广泛应用为其提供了重要帮助，学校可以利用通讯系统建立家校合作模式，提升学生们的教育质量。

一、在农村初中家校合作中应用现代通讯技术的意义

大部分农村存在留守儿童问题，导致家长在孩子成长过程中的参与度相对较低，学校无法独立承担教育学生的全部责任。很多学生没有得到应有的家庭教育，无法为学生们的身心全面成长奠定基础，会导致很多学生缺乏责任感与家庭意识。家庭教育在学生成长过程中占有很大比例，会直接影响学生们的心理、情绪等方面。随着现代通讯技术的发展为各行业业带来了便利，农村初中也可以利用现代通讯技术进行家校合作，帮助更多家长参与到学生学习生活中来。这样不仅可以帮助更多家长随时了解学生们的学习情况，还可以促使其参与到孩子们的成长过程，促进学生们的全面发展。对此，需要教师代表学校与各位家长建立良好的联系，实时反馈学生们的学习情况，告诉家长学生们现阶段的学习问题，并引导家长利用正确的方式督促学生提升学习成绩。……