摘  要：悲剧是文学创作过程中的一个重要类型，通过将生命中的苦难、忧愁等元素的描绘向世人展示出现实社会最真实的一面。在安徒生的童话故事中有很多作品都具有较强的悲剧性，分析并研究安徒生童话故事中的悲剧性对更好地提升人们对于安徒生童话理解的深入程度有极大的推动作用。本文将重点围绕安徒生童话中的背景特点展开分析，并对安徒生童话背景的教育意义展开探讨。

关键词：安徒生童话;悲剧;色彩

作者简介：龚成娇（1986.12-），女，四川遂宁人，汉族，本科，助教，研究方向：儿童文学。

[中图分類号]：I106  [文献标识码]：A

[文章编号]：1002-2139（2021）-08--02

安徒生是19世纪丹麦著名的儿童文学创作者，一生创作出大量脍炙人口的童话故事。安徒生在创作故事过程中运用特殊的语言及表现手法将一些生活中的苦难通过轻柔的方式将其展现中儿童面前，既能让儿童感受到生活中苦难的客观存在，又不会对儿童内心的纯真性产生太大的影响。

一、安徒生童话悲剧色彩产生的原因分析

安徒生童话悲剧色彩的产生于安徒生生活的时代背景、自身家庭条件以及独特的人生经历有着紧密的联系。分析并探讨安徒生童话悲剧色彩产生的原因对更好地帮助人们理解安徒生童话的悲剧色彩有一定的促进作用。

（一）贫困缭绕的家庭生活

安徒生出生在一个清贫的鞋匠家庭之中，童年生活十分贫苦，由于家庭较为贫困，安徒生没有享受到太多的童年快乐，加上11岁时就遭遇父亲去世、母亲改嫁的家庭巨变，导致安徒生内心受到巨大的冲击。……