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独立中医护理门诊的开诊护士的核心能力评价体系构建

2021-06-11林美珍唐芳魏琳邹涛张小培刘杨晨刘竹韵王怡琨

国际医药卫生导报 2021年10期
关键词:能力护理研究

林美珍 唐芳 魏琳 邹涛 张小培 刘杨晨 刘竹韵 王怡琨

广东省中医院,广州 512500

随着人类健康需求的增长及护理学科专业化发展,护理服务的内涵与形式远超出传统的护理概念[1],以中医传统技术疗法为特色,护士为主导的中医护理门诊也伴随着新时期中医药蓬勃发展迎来新的契机。2016年至2020年全国护理事业发展规划中明确提出:中国要在“十三五”期间大力着手中医护理人才的培养,促进中医适宜技术的推广与应用,促进中医特色护理技术的长足发展,开设中医护理门诊是护理专业发展的需求和必然趋势[2-3]。然而,如何培育中医临床护理专家,开设独立中医护理门诊,我国尚处于摸索阶段。虽然近年来,国内的各类型专科护理门诊逐渐增多,但培养独立的中医特色护理门诊的临床护理专家需要具备更高的能力和素质要求。他们不仅要求要熟悉普通的门诊工作流程,更需掌握中医独特的理论体系和技能操作,能够熟练的运用中医基础理论和辨证护理的思维,完成健康知识咨询、常规的体格检查、健康问题的评估、个性化的护理计划的制定、整体健康的促进和维护、健康指导、护理研究等工作内容[4]。目前,全国开设中医护理门诊的医疗机构寥寥无几,其工作运行模式、服务内涵、岗位职责皆行其法,对于选拔中医护理门诊护士应具备的核心能力也缺乏有效的评价体系和考核指标,这些在一定程度上限制了中医护理学科的发展和人才的培养[5]。……

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