李双妮 王晶

(1.西安国际医学中心医院，陕西 西安 710300；2.西安凤城医院，陕西 西安 710000)

慢性胃炎是消化内科的常见病和多发病[1-2]，由于此病目前暂无特效疗法，因此通过严格控制某些危险因素，可以提高患者的生活能力是唯一能够避免病情恶化的唯一方法[3]。为进一步了解可视化健康教育，本文探讨可视化健康教育对慢性胃炎患者疾病认知情况及依从性的影响。

1资料与方法

1.1一般资料 选取2018年03至2020年03月我院接收的慢性胃炎共300例患者，根据干预方法分成对照组和研究组，各150例。对照组男142例，女158例，年龄21～65岁，平均年龄(43.01±5.28)岁，病程3个月～8年，平均病程(4.08±2.34)年。研究组男144例，女156例，年龄22～66岁，平均年龄(43.78±5.96)岁；病程6个月～9年，平均病程(4.56±2.21)年。纳入标准：症状与慢性胃炎的诊断标准相符；均经过胃镜检查明确诊断是慢性胃炎；患者知情同意，得到院内伦理委员会批准。排除标准：合并心脏病、糖尿病以及高血压等严重疾病者；伴有认知及交流功能异常者；既往有胃部手术史者；妊娠及哺乳其妇女；合并胃部其他疾病者；对本研究用药过敏。两组一般资料比较无统计学意义(P>0.05)。

1.2方法 对照组采用常规护理对患者进行症状护理、用药指导及生活行为干预等，并通过口头训教或发放手册的方式进行常规健康宣教，适时给予鼓励与安慰。研究组在对照组的护理基础上实施可视化健康教育，(1)首先组建回授法健康教育小组，各成员分工明确，并定期开展相关专业技术培训，参与病情讨论，制定完整的诊疗及护理计划。(……