□王雨

每个孩子都是世上独一无二的天使，家长应根据其特点量身定制适宜的教育模式。

女儿晓爱自小是那种不用扬鞭自奋蹄的娃儿，小眼一瞪七个不服八个不忿。三岁时给她养了只黑白花的兔子，她经常肩扛大兔子，在小区里大摇大摆招摇过市，后面跟着一大群欢天喜地闹闹哄哄的娃儿，那时的她俨然混成了孩子王。

女儿出生后，我一直采用放养模式，她在外面泥一身土一身，玩得小脸通红满头大汗地跑回家更是家常便饭。

上幼儿园后，老师布置家庭作业练笔画，她使出吃奶的劲儿握着铅笔也写不好横平竖直，最后急得涕泪横流，我和她爸更是急性子，把她的纸笔收了扔到衣柜上面，并严厉告诉她可以不写。她哭哭啼啼搬把椅子踩在上面踮着小脚去拿纸笔，我和她爸急得汗都出来了。转天我偷偷找到幼儿园老师，非常真诚地说：“我们孩子只要在幼儿园开开心心地玩儿就行了，以后您千万别给她布置作业了。”老师听完嘴张老大，也许她第一次见到这么对孩子不负责任的家长。女儿晚上回家嘴噘老高：“老师没给我布置作业。”

白驹过隙，晓爱上六年级了还没去过辅导班，她上一年级时我就开始各种吓唬：“上课不认真听讲，不按时完成作业，周六日就把你扔到辅导班，花好多钱不说，周六日你再也不能去公园、图书馆这些好玩的地方了，更没有时间看闲书玩游戏了，也没钱给你买好吃的了。”娃儿一根筋，被我吓得养成了上课认真听讲、认真完成家庭作业的好习惯，学习成绩也一直保持中上。……