张 宁梁 盟

（1.山东农业大学图书馆，山东 泰安271018；2.大连职业技术学院图书馆，辽宁 大连116035）

1 引言

ESI（Essential Science Indicator）又称为基本科学指标数据库，是科睿唯安公司推出的对科研机构研究成果及学科发展态势定量分析和评价的工具，也是“双一流”建设中对一流学科评价的极为重要的参考依据。ESI在统计SCI和SSCI收录的1.2万余种期刊，10-11年的论文（包括Article和Review）数据基础上，按照被引频次高低排序，确定包含农业科学、植物与动物科学等专业领域在内的22个学科中居于世界前1%的研究机构等指标。目前国际范围内普遍以学科是否进入ESI前1%作为衡量研究机构科研绩效、国际影响力和学术声誉的标尺之一。ESI每两月更新一次数据，所以ESI前1%阈值和科研机构排名都会有变动，为未进入学科前1%的研究机构提供了机遇和可能。

如何分析高校未进入ESI前1%的潜力学科，利用专业的情报分析方法构建科学的学科竞争力分析体系、查摆学科与ESI前1%科研机构的差距、有计划地培育潜力学科，成为高校学科发展关注的重点。对有可能入围ESI前1%的潜力学科进行评价，做好针对潜力学科的情报服务，更好地推动学校的“双一流”建设，也成为高校图书馆近年来的服务内容。笔者旨在通过山东农业大学图书馆服务ESI潜力学科的实证研究，探讨服务ESI潜力学科的思路与方法，为高校学科建设提供更有力的理论依据和信息支持。

2 ESI潜力学科预测研究

2.1 识别方法

潜力学科通常是指在本机构范围内未进入但有很大可能入围ESI前1%的学科。……