石倚洁

声乐学习的初衷是什么？

近些年来，我在全国各地的学校参加了很多声乐教学交流活动，也接触到了很多声乐专业的学生。回顾这些经历，我发现当下的学生学习声乐的初衷与过去有了很大的变化。从20世纪至21世纪初，绝大部分学习声乐的人都是因为热爱唱歌，想成为歌唱演员，想站在舞台上去演唱、去表演，才会选择这条道路。现在我碰到的很多学生，问他毕业之后要去从事什么工作，他们中的大部分人给我的回答都是“我想成为教师”，而且教师在此特指大学声乐教师。我似乎没有感受到“想成为教师”这句话背后的职业认同感，更多的是被一种现实需求所驱使。

我不免有些彷徨，为师并无所谓的捷径。在成为一名合格的教师之前，是不是需要积累尽可能多的舞台表演经验，才能够更好地向他人传授声乐专业知识与技能呢？有的人虽然未必具备丰富的舞台经验，在历经了五年、十年的教学实践之后，或许会成为一名好教师，但从概率上来说，其实并不特别乐观。

很多意大利一流的歌手基本上就是唱一辈子。他们在经过专业训练之后，需要历经长久的舞台实践阶段，人生的大半部分时光都在舞台上度过。由于嗓子是人体器官，生理机能也会随着年龄的增长而退化，因此到了五六十岁时，这些歌手中的相当一部分就会选择退休，转而从事教学。相较于一名从未积累过表演经验的教师而言，当这些优秀的歌唱演……