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中小学体育伤害事故:特征与风险规避

2021-06-08李云翔李雅凤朱玉珍

现代基础教育研究 2021年1期

李云翔 李雅凤 朱玉珍

摘  要: 为预防并减少中小学体育伤害事故,主要采用案例分析法,对105份裁判文书进行内容分析。结果发现,案例中伤害事故呈现出一定的学段特征、项目特征和损伤特征,这是由事故责任承担主体直接或间接导致的。基于对文书中责任承担主体的分析,有针对性地提出以下风险规矩策略:学校要强化场地器材检查制度,建立学生健康档案,加强安全教育管理,完善校内医疗救助体系和体育保险制度;教师要时刻紧绷安全弦,提升敬业精神和紧急救助能力;学生要增强安全意识,遵守学校安全规则,规范体育参与行为;家长要增强安全运动和家校共育意识。

关键词: 中小学体育;体育伤害事故;事故特征;风险规避

学校体育是实现“立德树人”根本任务、提升学生综合素质的基础性工程,是建设教育强国和体育强国的重要工作。2020年10月15日,中共中央办公室、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》,指出把学校体育工作摆在更加突出位置,尤其是将体育科目纳入初、高中学业水平考试范围,改进体育中考测试内容、方式和计分办法,逐步提高分值。2020年10月16日,教育部舉行的新闻发布会上,体育卫生和艺术教育司司长王登峰指出,体育中考要逐年增加分值,达到跟语数外同分值的水平。2020年12月3日,云南省教育厅正式向社会发布《云南省初中学生体育音乐美术考试方案》,确定中考体育100分。……

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