丁念金

摘要： 教育的发展已历经三代，目前正在进入第四代。为了实现有序而有效的教育革新，创建第四代教育，关键之一是探索第四代教育中的教师角色。第四代教育中，教师的角色会是高度多样化的，这里仅探讨其基本角色。教师的基本角色构成教师的整个角色结构的主干。我们需要对第四代教育中教师的基本角色进行定位，定位的主要依据有：人类的重大理想，生态文明建设对教育的基本要求，未来美好社会的要求和条件，第四代教育的总体格局，学习规律。第四代教育中教师的基本角色的构成有：学生学习的激励者和指导者，课程建设者，强有力的研究者，优质学习的力行者，创造新世界的参与者。

关键词： 第四代教育;教师;基本角色;依据;构成

教师角色是教育实践的关键要素之一，它应该体现整个教育的理念和格局，同时对整个教育的运行及其成效起着重要的制约作用。教师角色，即在学校教育中，教师为实现与其身份地位相应的权利和义务，所表现出来的符合社会期望的态度和行为模式的总和。1 当前，教育正处于全面而深刻的革新的过程中，这种革新的关键方面之一是教师角色的转变。那么，教师角色向什么方向转变呢？这要看整个教育格局的转变。关于教育格局的转变，就学校来讲，主要是向第三代学校转变。2 而就教育而言，整个教育正在向第四代教育转变，第四代教育将与第三代教育有显著的区别，教师角色也必将发生全面而深刻的变化。……