罗晓婷，蓝 璟

(1.西安交通大学,陕西 西安 710049；2.陕西科技大学，陕西 西安 710021)

随着我国抗击新冠肺炎疫情取得阶段性重大成果，我国也进入了后疫情时代。所谓后疫情时代，是指疫情防控从突击式向常态化转变，受外国外地人员回流及季节影响，疫情随时都可能小规模爆发并持续较长时间，进而对人们的消费习惯、经济、文化、教育等产生影响的阶段。[1]后疫情时代，我国经济发展的国际空间扩张有限，国内经济已经基本进入工业化、城镇化的尾声阶段，经济增长的动力进入高质量发展而非高速度发展的阶段。新产业、新业态、新模式等新动能是经济增长的重要动力。[2]疫情给大学生就业活动带来了以下三点显著变化：一是用人单位对求职者的要求不断提高。用人单位必须提升组织效能和盈利，以尽可能减弱疫情造成的负面影响，这种诉求必然会导致对求职者各方面能力要求的提高。二是线上招聘成为后疫情时代的主要招聘方式，但大部分高校毕业生对全程线上招聘方式的认可度和接受度并不高。三是职业形态和工作模式呈现多样化特征。疫情催生了一些新兴职业，这些职业的工作时间、场所相对自由，工作与生活边界相对模糊[3]，大学生的就业方式因此也会发生变化。

为了缓解和克服疫情对就业工作带来的冲击，党中央提出“六稳”“六保”，要求切实抓好高校毕业生就业工作。从人力资本理论的角度看，高等教育的经济价值体现在其人才培养成果能够为国家产业结构升级和经济增长提供强有力的支撑，然而现实中，受教育者实际具备能力与雇主筛选标准之间的落差常引发学界对“就业力”的深入探究和理性思考。……