摘 要：分析现行人教版教科书中研究机械能守恒实验的不足，指出用实验研究受变力作用或做曲线运动物体机械能的重要性，给出三个可行的实验方案.

关键词：变力;曲线运动;机械能守恒;实验方案

中图分类号：G633.7 文献标识码：B 文章编号：1008-4134（2021）03-0054-03

作者简介：林辉庆（1962-），男，浙江台州人，本科，中学正高级教师，研究方向：高中物理学科教学.

机械能守恒定律是普遍的能量守恒定律在力学范围内的表现形式，是高中物理最重要的内容之一.实验研究对学习机械能守恒定律具有不可替代的作用.

1 教科书中实验的不足

现行人教版教科书对于机械能守恒定律的内容，先是通过现象和理论分析推出机械能守恒定律，接着让学生用实验加以验证[1].

教科书在“实验：验证机械能守恒定律”一节中给出了两个参考案例：“研究自由下落物体的机械能”和“研究沿斜面下滑物体的机械能”.对这两种匀变速直线运动的情况，若阻力可以不计，关系式12mv22-12mv21=mgΔh是显然成立的，没有验证的必要（事实上，很多学生也提出这样的问题）.尤其是，在第二章“自由落体运动”的学习中，学生已用相同的器材做过测量自由落体加速度的实验，实验测出的加速度是否等于当地的重力加速度，与重物下落的机械能是否守恒是同一回事.

虽然教科书在“实验思路”中指出可以在小球做摆动的情况下验证机械能守恒定律，但由于较难测量小球摆动的速度，因此很少有教师用这种方案进行实……